뜻밖의 행운

안녕하세요? 뜻밖의 행운입니다. 초등학교, 중학교, 고등학교 수업 시간 내내 배웠던 세계사. 과연 그 세계사에 대해 얼마나 기억하고 계시나요? 솔직히 뜻밖의 행운은 기억하고 있는 세계사가 많지 않습니다. 학교에 다닐 때면 시험공부를 위해 달달달 외웠는데, 지금 돌이켜보니 막상 외우기만 했을 뿐, 머리에 남아있는 것은 없습니다. 시험 답안지를 제출하기 전까지 기억하고 있던 세계사가 시험 답안지만 제출하면 머릿속에서 사라져 버렸나 봅니다. 지금에 와서 학교 세계사 수업 시간을 생각하면 가장 먼저 어려웠다는 생각이 듭니다. 우리나라 역사 뿐만이 아니라, 다른나라 역사의 인물부터 해서 시대별 사건까지~ 뜻밖의 행운에게는 어렵게만 다가왔습니다. 하지만 학교를 졸업하고, 사회에 나와보니 세계사의 기본지식에 대해서는..

한국 역사 책을 읽고 있는데 신진사대부라는 말이 자주 나오더라구요. 그런데 솔직히 무슨 뜻인지 잘 모르겠어요. 학교 다닐 때 졸지 말고 잘 들었어야 했는데... 무엇이든지 처음이 어려운거예요. 한 번 설명을 들으면 역사책 읽기가 수월해질거예요. 19. 신진사대부 신진사대부 고려 후기를 지배했던 권문세족에 대항해 등장한 세력을 말합니다. 신진사대부들은 대부분이 학자출신으로, 기존 세력인 권문세족보다는 가난하며 힘이 없었습니다. 하지만 시간이 흐를수록 학문적 교양을 통해 과거에 합격하였고, 이를통해 정치에 참여할 수 있게 되었습니다. 즉, 기반세력이 튼튼해지기 시작하였습니다. 공민왕의 개혁정치 신진사대부들은 공민왕의 개혁정치 때부터 본격적으로 정치에 활발히 참여하기 시작했습니다. 하지만 이때까지도 권문세족의..

18. 단군 그리고 고조선 단군과 고조선. 학교 다닐 때 공부는 했는데 기억이 가물가물 하네요. 시험때만 잠깐 공부를 해서 그런가봐요... 그래서 오늘은 평생 잊어버리지 않기 위해 직접 정리를 해 보았습니다. 함께 보실까요? GOGOGO~! □ 고조선의 건국 ① 우리 나라 최초의 국가인 고조선을 단군 왕검이 건국하였습니다. ② 요령 지방을 중심으로 성장하여 한반도 대동강 유역까지 발전하였습니다. ③ 고조선의 세력 범위는 비파형 동검과 북방식 고인돌이 발견된 지역과 일치합니다. 여기서 잠깐~! 고조선 건국 이야기를 삼국유사에서 말하고 있습니다. 과연 삼국유사에서 어떻게 서술이 되어 있는지 그리고 그 의미는 무엇인지 함께 알아봅시다. ① 환인의 아들 환웅 : 하늘의 자손임을 나타내며 자기 부족의 우월성을 강..

2. 역사 학습의 목적 □ 역사 학습의 주된 목적 ① 역사 그 자체를 배우는 것이라고 합니다. → 과거 사실에 대한 지식을 늘리는 것이라고 하네요. ② 역사를 통해 배우는 것이라고 합니다. → 현재의 내가 살아가는데 필요한 능력과 교훈을 얻을 수 있다는 의미라고 하네요. ■ 역사 학습의 필요성 - 과거의 사실을 토대로 현재를 바르게 이해할 수 있다고 합니다. → ① 개인과 민족의 정체성을 확립할 수 있다고 합니다. ② 삶의 지혜를 습득하여 현재 당면한 문제를 올바르게 파악하고 대처할 수 있다고 하네요. ③ 미래에 대한 전망을 가능하게 한다고 합니다. ④ 역사적 사고력과 정당한 평가를 내리는 비판력을 기를 수 있다고 하네요. ▣ 사료 : 역사가가 역사를 서술하는데 근거로 삼는 역사 자료라고 합니다. ▷ 1..

1. 역사의 학습 의미 □ 사실로서의 역사 - 사실로서의 역사는 객관적인 역사를 강조한다고 합니다. ▷ 누구나 인정할 수 있는 객관적인 사실이어야 한다고 하네요. - 과거부터 현재에 이르기까지 일어났던 모든 과거의 사건을 의미한다고 합니다. ☞ 그래서 과거 사건들의 집합체라는 의미를 담고 있다고 하네요. 근대 역사학의 아버지: 랑케 ■ 기록으로서의 역사 - 과거 사실을 바탕으로 역사가가 이를 조사하고 연구하여 주관적으로 재구성한 것이라고 합니다. - 과거의 모든 사실을 대상으로 하지 않는다고 합니다. ☞ 대신에 역사가들이 특별한 의미가 있다고 선정된 사실에 한정한다고 하네요. ※ 기록으로서의 역사는 즉, '보는 사람의 관점에 따라서 같은 역사적 사실이라고 해도 다르게 해석할 수 있는 것'이라고 합니다. ..